Las raíces del fracaso escolar a la luz de la consciencia
Autor: Lutz Cabello . Elena Alonso .
Este libro comienza con una serie de reflexiones que las autoras se plantean a raíz de los problemas surgidos como educadoras y tutoras de primaria y secundaria respectivamente durante su recorrido profesional.
Información adicional
Autor | |
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ISBN | 978-84-940404-9-8 |
Número de páginas | 252 |
Dimensiones | 21 x 15 |
Encuadernación | Rústica fresada con solapas |
Fecha de publicación | Agosto 2014 |
Edición | 1ª |
Editorial | Dharana |
Distribuidores | Arnoia |
Formato |
18,00 €
Descripción
Este libro comienza con una serie de reflexiones que las autoras se plantean a raíz de los problemas surgidos como educadoras y tutoras de primaria y secundaria respectivamente durante su recorrido profesional.
Pone en evidencia la crisis que padece nuestra sociedad actual y la repercusión negativa que está teniendo en la educación. Las autoras descubren una puerta de acceso a una nueva educación basada en otros valores que hasta ahora habían estado ocultos. Gracias a la neurociencia y la física cuántica se nos invita a poner en marcha estas nuevas metodologías en un mundo globalizado.
Actualmente la mayoría del profesorado se limita a cumplir con los objetivos curriculares que mandan desde la administración pública y con el ideario del centro si es privado. Sin embargo, ¿es ésta la educación integral y humanista como se preconizaba en la pedagogía de nuestros años de carrera? ¿Están los programas adecuados a las necesidades reales de los alumn@s de hoy? ¿Por qué hay fracaso escolar, si los profesores de ahora están mejor preparados que antaño? ¿Qué es lo que pasa dentro del aula y del núcleo familiar que no se sabe? ¿Cómo podemos prepararnos los profesores para poder ayudar a nuestros niños y a nosotros mismos?
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